Theaterpädagogin

• am Kinderopernhaus der Staatsoper Berlin Reinickendorf - 2010/11 bis 2013/14
• beim interkulturellen Treff für Mädchen und jungen Frauen Café Pink (PFH Berlin Schöneberg) 2006/7 bis 2015/16
• Fortführung der Mädchentheatergruppe als TIK - Theater im Kiez                                                                                               als Angebot der LAG Spiel & Theater Berlin bis 2017/18
• Produktionen und Workshops an diversen Schulen in Berlin
• in der Theaterwerkstatt für Kinder & Jugendliche im Malteser Treffpunkt Freizeit Potsdam

Als Theaterpädagogin arbeite ich seit 2005 bisher mit Menschen zwischen 4 und 70 Jahren zusammen. Es sind insgesamt ca. 50 Produktionen entstanden an Kita, Grundschule, Privatschule, öffentlicher Schule, weiterführender Schule, Musikschule, beim Arbeitsamt und in kulturellen Einrichtungen. Es gab Gruppengrößen zwischen 6 und 250 Mitwirkenden. 

Meine Arbeitsmethode besteht im wesentlichen aus guter Laune, Humor, Neugierde, gezieltem Fragen, ernsthaften Absichten, Durchhaltevermögen, Sachverstand, der Schaffung eines wertfreien Raumes, einer positiven Grundhaltung der ganzen Gruppe  gegenüber, Angstfreiheit im Angesicht von Chaos, jeder Menge kreativer Energie und viel Begeisterung.   

Szenisch-musikalisches Arbeiten

• Lehrauftrag für Bühnentraining an der Hans-Werner-Henze Musikschule Marzahn-Hellersdorf 2010/11 bis 2013/14

Ich vermittele Fertigkeiten auf den Gebieten: Figurengestaltung, Trennung von darstellerischer und musikalischer Spielebene, Vorstellungsvermögen, Situatives Denken, Glaubhaftigkeit, Motivation & Intention von Spielvorgängen, innere Spielhaltung, Umgang mit Requisiten, Bewusstsein über Bühnenwirkung, Kontakt zum Publikum und zu Spielpartnern, Präsenz, Körpergefühl und Spielfreude

Dozentin in der Fortbildung

• an der BIP Akademie für Kreativitätspädagogik Leipzig

Lehrauftrag im Fach „Musikalisches Gestalten“, Fortbildungen für Lehrer und Erzieher der BIP Einrichtungen Schwerpunkte: Stimmbildung, Singen mit Kindern, Methoden des musikalisch-szenischen Arbeitens mit Grundschülern, Stoffentwicklung, Aufführungsformate